L’Istituto Comprensivo “Pascoli-Aldisio” si è costituito nell’a.s. 2009/10 dall’accorpamento di due delle più prestigiose scuole della città di Catanzaro - la Scuola Primaria “Antonietta Aldisio”, con annessa la Scuola dell’Infanzia, e la Scuola Secondaria di I grado “Giovanni Pascoli”. Nell'anno scolastico 2018/19 sono state accorpate anche le scuole dell'infanzia e primaria "L.D'Errico" con sede in zona via De Filippis. 

I tre ordini di scuola  "Aldisio" e "Pascoli" sono dislocati in due plessi distanti l’uno dall’altro un centinaio di metri e ubicati in un quartiere ad elevata vocazione economica, che ospita numerose attività commerciali e offre varie tipologie di servizi (banche, posta, studi professionali...).

La popolazione scolastica risulta abbastanza eterogenea. Gli alunni provengono in gran parte dai quartieri economicamente più sviluppati della città e appartengono prevalentemente a famiglie con background socio-culturale elevato (laureati, liberi professionisti, impiegati, ecc.).

Un gruppo cospicuo di studenti è pendolare e risiede nella periferia cittadina e nei comuni montani dell'hinterland. Solo una limitata percentuale di studenti è di cittadinanza non italiana e, comunque, risulta da tempo stabile nel territorio.

Per perseguire la sua mission, l’Istituto ha individuato i portatori di interesse istituzionali: studenti, famiglie, docenti, personale ATA, amministra-zione scolastica, scuole del territorio, collaborando contestualmente con gli altri stakeholder coinvolti nel processo educativo quali gli EE.LL., le associazioni sportive, culturali, socio-sanitarie, ecc.. In quest’ottica ha creato nel tempo una rete di accordi formalizzati e non con l’obiettivo di ricercare convergenze e sinergie tra scuola e realtà territoriale, allo scopo di porre gli studenti a contatto diretto con il contesto di appartenenza per sperimentare occasioni di cittadinanza attiva e forme di cooperazione ed interazione sociale.

Da anni, inoltre, l’Istituto aderisce a importanti iniziative a carattere nazionale, al fine di potenziare l’offerta formativa e rispondere agli interessi e alle esigenze della sua diversificata utenza.

      

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